הירגעות למבחן

חרדת בחינות וחרדת מבחנים- מה עושים עם זה?

פורסם בקטגוריות ncji, בחינה, בחינות, הירגעות למבחן, הכנה למבחן, חרדת בחינות, חרדת מבחנים, מבחן, מבחנים, מפת ארגון חשיבה, קריאה מהירה, קריאה תלת מימדית, שיטות לימוד בתאריך 3 בפברואר, 2010 מאת צוות אתר מבחן – אין תגובות

האם להיות מוכן יכול לעזור לך משמעותית?

בוודאי!

ישנם תלמידים מחוננים, מצטיינים ומוכשרים במיוחד שבמקצועות מסוימים, בייחוד במבחנים בבית הספר היסודי ובחטיבת הביניים הצליחו להגיע להצלחות מרשימות ולציונים מצויינים. בדרך כלל היכולת הזו מגיעה לסיומה בתיכון כאשר חלק גדול מהחומר הנלמד עובר ללמידה בבית בצורת שיעורי בית והכנת עבודות.

כתוצאה מכך, הכנה למבחן המוגבלת ללילה שלפני הבחינה מאבדת לעתים את היכולות שהיו לה עד עכשיו ונדרשת רמה גבוהה יותר של הרגלי למידה.

עבור סטודנטים ותלמידים רבים חרדת הבחינות פוחתת כאשר הם לומדים באופן שיטתי ומסודר. זה לא כל כך מפתיע שכאשר התלמיד יודע היטב את החומר רמת הלחץ שלו פוחתת ואיתה חרדת הבחינות.

הרגשה טובה בהכנה למבחן ובמבחן עצמו

תוצאה אפשרית להכנה נכונה למבחן היא שהמחשבה שתקבל תוצאות טובות במבחן יכולה להתחבר היטב לרגש הבטוח ביכולותיך ובידע שלך בחומר הלימודי. יחד עם אלה יכול להופיע רוגע פיסי המלווה במתח שרירי נמוך, או במלים אחרות, מצב של שלווה, נינוחות ונכונות, שהינו קלאסי לעשיית מבחן.

קבע מטרה ברורה

רוצה להימנע מחרדה בבחינה?

הדבר הטוב יותר אותו אתה יכול לעשות הוא לקבוע מטרה ברורה. מטרה ברורה יכול להיות:

  • לקבל ציון 80
  • לקבל ציון עובר
  • לעשות את המבחן ברוגע, לענות על כל השאלות שאני נדרש לענות ולסיים בזמן
  • ללמוד למבחן ½ ממה שאני רגיל ולקבל ציון מעל 85 (בייחוד אם למדת קריאה תלת מימדית)

יצירת מטרה ברורה ומיקום שלה בראש סדר הקדימויות שלך בהכנה למבחן ייצור בהירות רבה במחשבה וברגש. הדבר יכתיב לך כמה מאמץ ברצונך להשקיע במטרה זו וייצור תמונה ברורה מול עיניך.

ביחס לחרדת בחינות – עם מטרה ברורה וחזון בהיר של המציאות אותה אתה יוצר עבורך באמצעות ההכנה למבחן, החשיבה שלך ודרך החשיבה בשגויה הגורמת לחרדת בחינות יפחתו משמעותיתו ואולי אפילו יעלמו.

התבונן במחשבות שלך

זו עצה שקל יותר לתת מאשר לקבל. נדרש אימון מעשי כדי לעקוב אחרי המחשבות שלך ויותר מכך, אחרי הרגשות שלך. אם ביכולתך ללמוד זאת בקורס קריאה תלת מימדית הרווח כולו שלך.

אם תצליח לעשות זאת לבד נסה לשים לב מתי המחשבה בורחת ומתחילה לחשוב מחשבות שלא רצויות לך. סמן את המחשבות העוברות בראשך בפנקס והיה ער לתהליך שכלי זה.

זו כבר פעולה משמעותית השופכת אור על מחשבותיך ותעזור לך ליצור שקט. נסה ותיהנה.

קבל את שגיאותיך

אם אתה נוטה לחרדת בחינות יש סיכוי טוב שהביקורת העצמית שלך היא גבוהה. מכיוון שכך תוכל לנסות ולהפחית את רמת הביקורת העצמית שלך. מיומנות מצויינת לחיים היא לראות את הקשיים והאתגרים, כולל כשלונות והפסדים, כחלק מתהליך לימודי והזדמנויות ללמידה.

דאג לבריאות שלך

רוצה לקבל ציונים טובים לאורך זמן? טפל היטב במכונה שלך, זו האנושית. טפל בעצמך היטב. אם אתה נוטה ללחץ ישנן דרכים שיעזרו לך לעבור לנתיב של שקט ושלוה גדולה הרבה יותר. תוכל ללמוד ולתרגל תרגילי יוגה להירגעות בזמן ההכנה למבחן ובמבחן עצמו.

תוכל להתאמן בריצה ובכל ספורט אירובי שיפטור את הגוף שלך מרעלי ומחומרים שאינו זקוק להם ויתן לך שקט נפשי, אפשרות ריכוז גבוה ומנוחה טובה יותר.

תרגול גופני ידרוש ממך להתנתק כל יום אפילו לזמן קצר מאותה פעילות שכלית אינטנסיבית  ובמידה ותשלב בכך תרגילי הירגעות ומדיטציה, בזמן הפעילות הגופנית ולאחריה, תרוויח עוד יותר.

שינה, אוכל, שתיה

מכיר את שלושת הדברים האלה? כולם צריכים להגיע אליך באופן מאוזן והגיוני.

דאג לגוף שלך היטב כדי להימנע מחרדת מבחנים.

מה גורם לחרדת בחינות וחרדת מבחנים?

פורסם בקטגוריות ncji, בחינה, בחינות, הירגעות למבחן, הכנה למבחן, חרדת בחינות, חרדת מבחנים, מבחן, מבחנים, מועד ב', מפת ארגון חשיבה, קריאה מהירה, קריאה תלת מימדית, שיטות לימוד בתאריך 30 בינואר, 2010 מאת צוות אתר מבחן – אין תגובות

חרדת בחינות היא למעשה הקצנה של תופעה טבעית המאפשרת לאדם לחיות ולהתקיים, יש אומרים שבימים קדומים יותר התפתח כך עקב ההכרח לצוד כדי להתקיים. יש כאלה האומרים שדבר לא השתנה.

מכל מקום, בלוטות יותרת הכליה הן שמפרישות את ההורמון אדרנלין בשעת סכנה, וזאת בכדי לעורר את הגוף ולאפשר לו פעולה מהירה יותר.

כאשר  אנו במבחן, חלקים מסוימים בתפיסה שלנו עשויים לפרש את מצב הלחץ כסכנה ולהפריש אדרנלין. התוצאות: הזעה מוגברת, פעימות לב מהירות ונשימה מהירה ורדודה. מידת ההפרשה של ההורמון תקבע את מידת העוצמה של התופעות הפיסיות הנגרמות.

רוצה לנסות לדבר אחרת עם עצמך?

גם אם זה נשמע לך מוזר, כדאי לך להקשיב, להקשיב לעצמך. הצורה בה אתה מדבר עם עצמך קובעת במידה רבה את היכולת שלך לעשות כל דבר שהוא ובהקשר שבו אנו עוסקים – ליצור או למנוע חרדת בחינות.

כדי לעבור משלב מופשט לשלב ברור ומעשי, כאשר אדם דואג לקראת בחינה, במידה ואינו מיומן ביצירת הליכי מחשבה חיוביים כפי שנלמד למשל בקורס קריאה תלת מימדית, בקורס קריאה מהירה ובקורס שיפור הזיכרון, לעתים קרובות  הוא מסגל לעצמו דיבור פנימי שלילי אשר מעבר להורדת הסיכוי שיצליח במבחן זה, יכול גם לגרום לירידת יכולות בתחומים שונים בחיים.

דוגמאות למחשבות שאינן חיוביות ותורמות הן מחשבות כגון "מה יקרה אם יתנו לנו מבחן קשה הפעם?", "כבר קרה שנכשלתי במבחן לקיזוליה אוביווסקולרית, למה שהפעם אצליח?", "ואם כשאעשה את המבחן אשכח הרבה ממה שלמדתי"… אם המיומנות שלך בנושא זה אינה גבוהה מספיק, מרחב החשיבה שלך מצטמצם ויכולת החשיבה והריכוז נפגעת.

תופעה זו של מחשבה שלילית יכולה גם להתעצם באווירה של קושי גופני והרגשה לא נוחה כגון כאב ראש, הזעה וכו' עליהן דיברנו כאשר המחשבה עשויה להתחיל לעסוק בזה.

היווצרות מעגל של חשיבה שלילי, ניתן לקטוע אותו?

ככל שהמחשבה המכשילה חוזרת על עצמה כך יכול להיווצר מעגל של חשיבה שלילית שמוריד את רמת האנרגיה מטה וצורך אנרגיה נוספת. זו תחזית לא נחמדה, אבל אפשרית. החדשות הטובות הן שיש מה לעשות, בייחוד לפני הבחינה, בקורסים כגון אלה שהזכרנו.

חרדת מבחנים או חרדת בחינות – יש לך את זה?

פורסם בקטגוריות ncji, בחינה, בחינות, הירגעות למבחן, הכנה למבחן, חרדת בחינות, חרדת מבחנים, מבחן, מבחנים, מפת ארגון חשיבה, קריאה מהירה, קריאה תלת מימדית, שיטות לימוד בתאריך 29 בינואר, 2010 מאת צוות אתר מבחן – אין תגובות

חרדת מבחנים או חרדת בחינות, מה לגביך?

עשית כל מה תלמיד טוב עושה- למדת היטב למבחן, הקשבת בתשומת לב רבה בכיתה וסיכמת במחברת, הכנת את שיעורי הבית , הרחבת והעמקת את הידע שלך בתחום הנלמד ולבסוף אכן אתה יודע היטב את החומר.

שעת המבחן מגיעה. אתה נכנס לכיתה, יושב לשולחן, מכין את כלי הכתיבה שלך, מקבל את טופס הבחינה וכל המידע מתעופף ממוחך לפינה נידחת של הגלקסיה :-)

אז מה העיף אותה לאותה פינה? מה גרם ללב שלך להלום מהר יותר, לידיים להזיע, להרגשה של בהלה להתפשט במקום שלפני רגע היה מלא במחשבה ברורה על הצלחה ובשבבי ידע מתאימים לנושא זה? איך השאלות שעל דומות להן ענית רק אתמול בערב בבהירות רבה להתנדף באוויר הכיתה?

אם תופעות כגון אלה נשמעות לך מוכרות, כולן, חלקן או דומות להן, אם חווית את הרגשת החשש והעצבנות לפני ובמהלך מבחן, כנראה שחווית חרדת בחינות, תופעה שאנשים רבים חווים בשלב כלשהו.

כולם או כמעט כולם חווים את תחושות ורגשות מעין אלה במבחן. זה נורמלי. למנגנון התגובה האנושי יש יכולת להפיק יותר במצב של לחץ מסויים, הפקה של חומרים כימיים בגוף ובמוח יוצרים תגובות ערניות ומהירות.

בזמן מבחן, מצב רצוי מעין זה הופך אצל חלק מהאנשים לעצבנות חזקה מדי. זו יכולה להיות חזקה דיה עד כדי פגיעה ביכולתם להתרכז, להיות רגועים ודרוכים ולתפקד טוב יותר בזמן המבחן.

חרדת בחינות, חרדת מבחנים, חרדת מבחן או חרדת בחינה, מהן?

שמעת על חרדת ביצועים? אותה הרגשה שחווים פעמים תכופות לפני שצריך להופיע בצורה כלשהי או לבצע משהו באיכות טובה – ובכן, חרדת בחינות היא קרובת משפחה מדרגה ראשונה של חרדת הביצועים.

חרדת ביצועים יכולה להופיע במגוון אירועים, כאשר משתתפים בהצגה ועולים על במה חשופים לעיני אנשים רבים, כאשר רוקדים על אותה במה, מוגבהת או לא, כאשר נדרשים לבצע מבחן דרגה או חגורה בשלב מסוים לימוד אמנות לחימה או אמנות תנועה כלשהי, כשצריכים להעביר מצגת או הרצאה קצרה או ארוכה לפני קהל, כשרוצים להתראיין לעבודה חשובה או לעבור מבחן קבלה בוועדת קבלה ללימודים.

"פרפרים בבטן", כאב בטן בדרגות שונות של עצמה  וכאבי ראש, כל אלה הם סימפטומים של חרדת מבחנים בדרגות עצמה שונות.

כאשר רגע האמת מתקרב ובא לו, הרגע של מתן טפסי הבחינה, חלק מהתלמידים והסטודנטים עשויים להזיע בחלקי גוף שונים, בכפות הידיים, בכפות הרגליים, בפנים, לחוש את ליבם פועם במהירות רבה יותר, ולעתים רחוקות מאוד, רק אצל מי שחרדת המבחן שלו גולה יחסית, הם עשויים אפילו להקיא.

חרדת מבחנים ופיזור דעת בזמן לחץ או מבחן אינן אותה תופעה. במידה וקשה לך למקד את תשומת הלב שלך במבחן הדבר מצביע על תופעות שונות, ואילו לחרדת המבחנים יש את תופעותיה שלה והגורמים שלה. הפרעה בריכוז בזמן מבחן הנובעת מקושי המופיע בתחומים אחרים בחיים אינה חרדת בחינות.

המבחן עצמו, מה עושים? עושים!

פורסם בקטגוריות ncji, בחינה, בחינות, הירגעות למבחן, הכנה למבחן, מבחן, מועד ב', מפת ארגון חשיבה, קריאה מהירה, קריאה תלת מימדית, שיטות לימוד בתאריך 27 בינואר, 2010 מאת צוות אתר מבחן – אין תגובות

יום המבחן הגיע. מה עושים? כל מה שצריך:

כמו שכבר אמרנו, בלילה לפני המבחן לפחות שש שעות שינה. רוצה ציון גבוה? תן לעצמך לפחות שש שעות שינה.

ולפני השינה? כמו תלמיד מסודר במיוחד, הכן לך את הציוד הנדרש למבחן זה: מחשבון מסוג מסויים, עט ועט חלופי, סרגל צריך? מה עוד צריך? ארגן הכל בתיק שתיקח. שים שעון מעורר ואם יש לך חשד קל שלא תתעורר שים שני שעונים מעוררים.

אוכל למבחן כבר אמרנו? שתיה? אמרנו.

קח איתך שעון, שתדע כמה זמן עבר וכמה נותר והיכן אתה, התשובות וחלקי התשובות עליהם ענית בכל שלב במבחן.

חישבת את זמני התחבורה הציבורית? זמן ההליכה וההתארגנות בכיתה? אם יש פקק תנועה מה עושים? קח הכל בחשבון וצא מוקדם מהנדרש.

אתה יושב בכיתה, טופס המבחן מולך על השולחן, ו…

עבור על טופס המבחן וסמן לעצמך שאלות קשות יותר ומחשבות ראשוניות העולות בך ויכול להיות שלאחר מכן לא יחזרו כשתרצה בכך.

במידה ויש שאלות בחירה סמן לעצמך על מה אתה רוצה לענות

אמרנו שעליך להתחשב במה שאתה יודע ובאותה המידה במה שאתה לא יודע. התאם את השאלות עליהן תבחר לענות ליכולת שלך להרשים בצורה טובה יותר את בודק המבחנים.

קרא את השאלות בתשומת לב רבה

שים לב להנחיות פרטניות שעשויות להיות לא שגרתיות. חלקן יכולות להיות מהותיות, למשל מספר המלים המירבי שניתן לכתוב.

היעזר ככל האפשר בידע שניתן לך

פעמים רבות תוכל להסיק ממנו מסקנות רבות וחשובות לגבי סדר העדיפויות של כותב המבחן והציפיות שלו. לא, כותב המבחן אינו אובייקטיבי, יש לו העדפות וניתן להבין לפחות את חלקן מטפסי בחינה (ולא, לא מדובר בבחינה פסיכומטרית או אחרת הנבדקות על ידי מחשב)

כתיבה נקיה, זו אפשרות?

לכל אחד המתנות איתן נולד ונראה שהאסתטיקה של כתב היד היא אחת מהן. במלים אחרות, יש מי שכתב ידו, או במקרים רבים יותר כתב ידה, ענוג, נעים לעין, מתעקל קלות ומהווה חוויה אסתטית ממדרגה כלשהי. ויש מי שכתב ידו קריא חלקית.

הבוחנים צריכים לקרוא את טפסי המבחן של כ-ו-ל-ם

רוצים לקבל ציון טוב? רוב האנשים לא אוהבים להתאמץ סתם. מאוד יכול להיות שגם לבוחנים שלכם יש את אותה התכונה. עיזרו להם לתת לכם ציון טוב, כיתבו ברור ככל שניתן, גם אלה שהכתב שלהם לא מאוד קריא יכולים להתאמץ בכיוון הזה, זהו אלמנט משפיע.

סדר וניקיון יכולים לעזור לכם לקבל ציון טוב יותר

התאמנתם ברצינות ועכשיו תוכלו להפגין את הידע שלכם ולקבל ציון יותר טוב אם תכתבו ברור יותר, תשמרו על סדר בדף, תשמרו על דף נקי ללא מחיקות מיותרות. מה שצריך צריך, ברור, אבל מה שלא חייבים… בקיצור, דגש על סדר וניקיון. אוקיי?!

לשאלות גדולות ומורכבות נצלו את הדקות הראשונות וכתבו בראשי פרקים מהם עיקרי הדברים, תכננו את התשובה. תוכלו להיעזר במודל ראשוני וקל לעשיה של מפת ארגון חשיבה.

לפני סוף המבחן, בעשר הדקות האחרונות, רק עיברו על כל התשובות ובידקו שוב, שימו לב שלא עשיתם טעויות שאינן הכרחיות כתוצאה מחוסר תשומת לב. את עשר הדקות האלה כדאי מאוד לעשות בכל מקרה, גם אם לא סיימתם את הבחינה. פשוט לעבור שוב ולראות שעשיתם מה שהתכוונתם. במידה וברצונכם למחוק משהו, קו פשוט יחיד על מה שברצונכם למחוק יספיק. לגמרי.

ואחרי המבחן…

הזמן אחרי המבחן הוא בפשטות הזמן שלפני המבחן הבא, פשוט ככה. אז אין מה לדון יותר מדי במה שהיה, עד שלא תקבלו ציון. אז תוכלו לעשות שחזור של מה שעשיתם, לנתח איך התכוננתם בפרטי פרטים ואיך עשיתם את המבחן ומשם לשפר את ההכנה הבאה למבחן ואת אופן עשיית המבחן הבא.

קח את הזמן, הירגע, אם רק אפשר קח כמה שעות הפוגה לטעינת מצברים, סע לים, לך על החוף, עשה משהו שאתה אוהב, לא משהו שאתה חייב. צבור אנרגיה חיובית. צברת? תוכל להמשיך ולהכין את עצמך בצורה נכונה למבחן הבא.

דבר עקרוני אותו תוכל לעשות כרגע הוא לגשת לתכנית לתכנית הלימוד שלך ולשפר אותה בהתאם למה שאתה מבין שניתן לעשות כעת.

בטוב.

לא רגוע לקראת המבחן?

פורסם בקטגוריות הירגעות למבחן, הכנה למבחן, מבחן, מועד ב', מפת ארגון חשיבה, קריאה מהירה, קריאה תלת מימדית בתאריך 25 בינואר, 2010 מאת צוות אתר מבחן – אין תגובות

היית כבר יותר רגוע בחיים מאשר לפני המבחן הנ"ל?

אז מה חדש? עכשיו הנחל לעצמך את ההרגשה הוודאית כי אתה מוכן, מוכן מאוד, מוכן לכל אתגר ובייחוד למבחן הזה. כן, כולם קצת לחוצים לפני מבחנים, ואתה- לא. כזה אתה, רגוע ושליו לפני המבחן, ממוקד ונכון לענות לכל שאלה שתופיע.

הכן לעצמך תכנית פעולה מפורטת ומדויקת

הכן לעצמך תכנית פעולה למבחן עצמו, עם מה תתחיל וכמה זמן תיתן לזה. מהן האפשרויות העומדות בפניך. לפי חלקי המבחן שאתה יודע שיהיו והידע שיש בידיך, תכנן את אופן עשיית המבחן כמו שאתה רוצה שיהיה.

תכנן היטב כי ככל שתתכנן יותר טוב כך בקפדנות כך תבטיח את ההצלחה שלך, כפי שאמר לפני כמה שנים, בעצם כמה אלפי שנים, סיני בשם סון צו. הוא כנראה הבין די טוב איך להתכונן למבחן.

בהכנתך למבחן עליך להתייחס לידע שיש בידיך באותה מידה כמו שעליך להבין איזה ידע אין לך. איזה ידע תוכל לרכוש ואיזה לא תוכל מבחינת יכולת וזמן (קריאה תלת מימדית כבר אמרנו?) העומדים לרשותך.

כן, חוסר ידע יכול לגרום לאי נוחות אבל ההודאה בכך עבור עצמך גורמת אצלך לוודאות רבה יותר באשר ליכולותיך ולכן ליכולת יותר גבוהה שלך לעשות את המיטב בעזרת מה שיש. לכן עם ההבנה ביכולותיך האמיתיות אי השקט נרגע.

הכנה למבחן ברגע האחרון

פורסם בקטגוריות הירגעות למבחן, הכנה למבחן, מבחן, מפת ארגון חשיבה, קריאה מהירה, קריאה תלת מימדית, שיטות לימוד בתאריך 24 בינואר, 2010 מאת צוות אתר מבחן – אין תגובות

כן, גם זה קורה. לכולם. לא רצוי אבל קורה. אף אחד לא מושלם.

קבע את סדרי העדיפויות

במקרה והמבחן קרוב מאוד, דבר ראשון קבע את סדרי העדיפויות שלך, למה כדאי להתכונן קודם. מתוך הראיה שיש לך על תחומי המבחן, צלולה ככל שתהיה, בחר את הנושאים הרלוונטיים ביותר מבחינת ניקוד והידע שלך והתמקד בהם. כעת עליך לעשות החלטות, שים לב, זו נקודה חשובה, עליך להחליט ולעמוד בהחלטותיך, גם ובעיקר אם הזמן קצר.

השתמש בכלים המיידיים שיש בידך כדי לוודא עובדות, מידע ונתונים סופיים. השתמש במפות ארגון חשיבה, בטכניקות זיכרון שלמדת, בכרטיסיות זיכרון, בפתקי זיכרון (שליפים כבר אמרנו?) ובדיאגרמות שיצרת.

השתמש בטכניקות הירגעות

עכשיו תוכל להירגע לעומק בעזרת טכניקות הרגעות שלמדת ותרגלת. אם אתה מתרגל באופן יומיומי אמנויות לחימה ותנועה כגון קונג פו, טאי-צ'י, סוהא, צ'י קונג, אאיקידו ודומיהן או שאתה ספורטאי המתאמן מספר פעמים בשבוע, מן הסתם היכולת שלך להירגע לעומק הינה גבוהה יחסית.

השתמש ביכולות הקיימות בך

השתמש ביכולות אלה שלך ופשוט הירגע לעומק וחפש את התשובות אותן כבר למדת. אם אינך מתורגל, זה הזמן לקרוא לעצמך לסדר, ועכשיו, פשוט, בעודך קורא מילים אלה, להירגע. לעומק.

בעודך נשאר רגוע כמיטב יכולתך אחד וגבש את החומר הנמצא ברשותך, אל תפנה אנרגיה לרכישת נתונים חדשים אלא עליך לעשות כעת את הטוב ביותר עם הנתונים שכבר רכשת. הזמן להתפזרות עבר חלף לו, ועליך להתמקד.

ועכשיו… לישון

אז מה התכנון? להישאר ער כל הלילה, להגיע למבחן אחרי שעתיים שינה ולגשת למבחן במיטבך? אז זהו, שמיטבך לא יבוא לידי ביטוי אחרי שעתיים שינה. לפחות שש שעות שינה לפני מבחן. בכל מחיר, גם ובייחוד במחיר של לא ללמוד יותר בלילה שלפני. כבר הוכח מספיק פעמים במספיק הזדמנויות שזה פשוט לא עוזר. אז אם אתה מתלבט, לך לישון.

מהו מבחן

פורסם בקטגוריות הירגעות למבחן, הכנה למבחן, מבחן בתאריך 13 בינואר, 2010 מאת צוות אתר מבחן – אין תגובות

מבחן מהו?

מבחן מהו? זהו תהליך שיטתי שמטרתו לבחון תכונה כגון יכולת ביצועית בתחום מסוים, אופי הבא לידי ביטוי בנסיבות שונות, טיב ואיכות ידע בתחום ידע מסוים.

מבחן נעשה לרוב על ידי שאלון שעליו עונה הנבחן בזמן קצוב, כאשר התוצאה מושווה ביחס לידע אוביקטיווי בנושא החומר הנלמד או ביחס לביצועי הנבחנים האחרים. תוצאת המבחן נקבעת על ידי אמות מידה קבועות מראש.

היכן מיושמים מבחנים?

מבחנים מיושמים עבור בני אדם במספר תחומים ובהם תחום החינוך שבו מבחן משמש ככלי עיקרי למדידה ולהערכת יכולת וידע נלמד. מכיוון שמבחן יכול להעיד על ידע, נעשה בו שימוש בקבלה למקומות עבודה בתחומי תעסוקה שונים.

מבחנים – סוגים שונים

מבחן מעשי

מבחנים מעשיים נעשים בכדי לבחון יכולת מעשית ולכן התחומים בהם נבחנים הנבחנים הינם מבחן נהיגה, מבחני שליטה בשפה ולדוגמה מבחנים מתחום הבידור כגון מבחן בד לקביעת יכולת משחק, מבחן נגינה ומבחן משחק.

מבחן מעשי יכול להופיע בשני סוגים עיקריים. בראשון שבהם הבוחן בוחן את אופן ביצוע המשימה על ידי הנבחן ואילו בסוג המבחן השני נבדקת תוצאה לאחר שהנבחן עבד עליה משך זמן מוגדר.

מבחן תשובות חפשיות

מבחן מסוג זה דורש יכולת התבטאות חפשית, אינו מאפשר ניחוש כמו במבחן אמריקאי, דורש הכנה מסוג חפשי ודורש לרוב התמצאות בתחום ידע ייחודי מסוגים שונים. התשובות במבחן זה יכולות להיות קצרות עד לאורך של מלה אחת או ארוכות עד אורך של מאות מלים.

מבחן אמריקאי / מבחן רב ברירות

במבחן אמריקאי הנבחן נדרש לענות על התשובה הנכונה מתוך מספר תשובות, לדוגמה:

באיזה יום הוקמה מדינת ישראל?

א) ג'

ב) ד'

ג) ה'

ד) אף תשובה אינה נכונה

בדוגמה שלפנינו התשובה הנכונה היא ד', מכיוון שמדינת ישראל הוקמה ביום ו', עם הכרזת העצמאות. סוג תשובה נוספת שיכולה להופיע במבחן אמריקאי היא "כל התשובות נכונות".

מבחן שהינו תת סוג של מבחן אמריקאי הינו מבחן סיבירי. במבחן רב ברירות  ישנה אפשרות בה הציון ניתן על פי סכום התוצאות החיוביות ואילו במבחן אמריקאי מסוג מבחן סיבירי תשובה שאינה נכונה מורידה את סכום הניקוד הנצבר. במבחן שכזה המקום לניחוש פוחת באופן משמעותי.